Кризис трехлетнего возраста. Нужно ли его бояться?

Между двумя и четырьмя годами поведение вашего ребенка резко изменится. "Кризис трехлетнего возраста", - успокоят бывалые мамаши. Когда такая перемена произойдет, поздравьте себя – ваш малыш взрослеет. Без нее невозможен переход на новый уровень восприятия и себя, и мира. Однако, как и всякий кризис, он станет испытанием для вас и вашего малыша.

Как вести себя в это время, рассказывает детский психолог Республиканского центра психического здоровья Лариса Соломянина.

Сроки

"Это период называется кризисом трехлетнего возраста. Но название весьма условно. У одних детей он может начаться в 2 года 10 месяцев, а у других - в три с половиной года", - говорит Лариса Сергеевна.

Как правило, начиная с трех лет, у детей активно формируется собственное "я", появляются определенные желания, которые не совпадают с желаниями взрослых. Отсюда мы, взрослые, так часто начинаем слышать от малыша те самые "Я хочу!" или "Я не буду!".

По словам детского психолога, возраст трех лет считается "трудным", потому что, отделяя себя от взрослых, ребенок проявляет свой характер. Впрочем, и сами взрослые проявляют не меньшее упрямство, настаивая на своем.

Признаки

"Ребенок перестает выполнять указания взрослых, даже если те его очень просят. Подобное стремление часто наносит ущерб его собственным интересам. Идет своего рода противопоставление себя взрослым. При яркой форме проявления негативизма ребенок отрицает практически все, что говорит ему взрослый человек", - отмечает Лариса Сергеевна.

К примеру, мама предлагает почитать вместе книжку. Малыш вдруг отказывается, хотя раньше с удовольствием соглашался. Понятно, что взрослые начинают его упрашивать, уговаривать, а ребенок ни в какую. Но стоит родителям перестать обращать на него внимание, так дитя тут же соглашается. Или, допустим, лиса на картинке рыжая, а малыш твердит, мол, нет, она черная. Но стоит только согласиться с ним, как позиция маленького тут же меняется - лиса становится уже, допустим, красного цвета. Помимо этого, ребенок, как правило, все хочет делать сам, без чьей-либо помощи.

"Также для ребенка становится важна его успешность в делах и играх. Он остро, бурно реагирует на оценки, комментарии взрослых, пытается учиться самостоятельно оценивать результаты своей деятельности. Он хочет быть наравне со взрослыми, пытается быть везде первым, лучшим. Также малыш становится чрезмерно обидчивым, злопамятным, проявляет хитрость", - продолжает Лариса Соломянина.

Все эти проявления психолог называет следствием ошибок взрослых. К примеру, если ребенок стал явно и много фантазировать, то это говорит о том, что имеется дефицит внимания со стороны родителей, других взрослых. Значит, они не особо замечают реальные достижения малыша.

Как вести себя взрослым?

"В первую очередь малыш должен чувствовать поддержку, понимание со стороны взрослых. Если они положительно будут оценивать личность ребенка, отмечать его успехи (инициативность, достижение, старание, стремление), осторожно и аргументированно указывать на его недостатки и промахи, то малыш почувствует свою значимость, научится вполне оправданно гордиться собой", - говорит детский психолог.

Еще один важный момент: взрослым не надо каждый раз стараться уличить маленького в обмане. Это только ухудшит ситуацию.

И помните, ваше желание подчинить малыша своей воле любой ценой, использование наказания, усложнит ваши отношения. Малыш в таких случаях будет проявлять еще большую настырность. А это может негативно сказаться на его характере.

"Как только у ребенка началась истерика по, казалось бы, незначительному поводу, лучшая стратегия, которую могут применить взрослые,– это сохранять олимпийское спокойствие, - считает Лариса Сергеевна. - В таких случаях нужно проявлять максимум понимания. Например, принести малышу его любимую мягкую игрушку, приласкать, сказав, что все мы иногда расстраиваемся. Мол, приходи ко мне, когда успокоишься. А после этих слов, надо обязательно уйти. Если же он и дальше проявляет упрямство, то взрослым нужно попытаться не взрываться.

Нужно помнить, что в этом конфликте умнее и терпеливее должны быть взрослые".

Рекомендации детского психолога

*Создавать свои семейные традиции, которые, как известно, очень хорошо влияют на всех членов семьи, сплачивают.

*Как можно чаще вместе проводите время. Причем старайтесь, чтобы это было весело.

*Отмечайте уникальные качества, сильные стороны малыша. Также помогите ему развивать эти качества такими способами, которые могут принести пользу семье и другим людям.

*Рассматривайте ошибки как возможности для дальнейшего его развития, обучения, а не воспринимайте их как промахи или неудачу.

*Не надо хвалить ребенка, надо одобрять его поступки.

*Дети копируют поведение взрослых. А потому родители, ближайшее окружение должны стараться подавать положительный пример. Особенно когда дело касается построения взаимоотношений с близкими.



Комментарии:

На нашем сайте нельзя:
- нецензурно выражаться
- публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
- угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
- публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
- публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
- публиковать комментарии в транслите
- выделять комментарии заглавным шрифтом
- публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
- писать под одной новостью комментарии под разными никами