Беседы с дошкольным психологом: мультфильмы

Мы продолжаем беседы на актуальные вопросы воспитания и развития детей дошкольного возраста со специалистом по дошкольному образованию, психологом Наталией Масликовой.

Все дети смотрят мультфильмы. Реальность такова, что полностью оградить ребенка от телевидения возможности нет. Да и нужно ли это? Задача родителей сделать процесс максимально полезным для развития ребенка. Но как это сделать?

Прежде всего нужно очень серьезно отнестись к выбору видео.

"Обязательно просматривайте мультфильмы, прежде чем показать их малышу. Ведь далеко не все современные анимационные фильмы позитивно влияют на воспитание и развитие ребенка! Выбирая, обратите внимание как минимум на два основных фактора: эстетику и поучительность", - подчеркивает Наталия.

Эстетика

Мультфильмы (как и книги для детей) должны быть красивыми. Именно сейчас у ребенка формируется эстетическое восприятие. Видеоряд знакомит малыша с окружающим миром, помогает правильно воспринимать его. А если героями будут уродливые, гадкие, отвратительные, агрессивные или откровенно глупые персонажи, то и в обычной жизни уродство, жестокость, глупость станет нормой для ребенка.

"Воспитанию эстетического восприятия также способствует качественное музыкальное сопровождение, будь то красивые детские песенки или классическая музыка. Добрые советские мультфильмы могут считаться эталонными для привития художественного и музыкального вкуса. Из современных в этом отношении можно особенно выделить мультсериал "Маленькие Эйнштейны", - акцентирует внимание родителей Наталия.

Поучительность

Мультики обязательно чему-нибудь учат, даже если на первый взгляд кажется, что они просто развлекают.

Главное, чтоб обучение происходило в нужном ключе. Посудите сами, чему хорошему могут научить рисованные монстры, которые стремятся всеми способами уничтожить друг друга? Причем сцены причинения боли, страданий, а то и уничтожения противников многократно повторяются и прямо-таки смакуются.

"Нельзя забывать, что при просмотре мультфильма ребенок идентифицирует себя с его персонажами! - подчеркивает психолог.- Видеосюжеты, где акцент делается на агрессии, формируют соответствующую модель поведения. Даже столь популярные Том и Джерри учат жестокости. А Маша ("Маша и Медведь") показывает детям, как нельзя себя вести, но ей все сходит с рук. Дошкольник может принять эту модель поведения за образец для подражания. Подумайте, хотите ли вы, чтобы ваш ребенок так себя вел?

Множество анимационных фильмов разрушают принятые в нашем обществе этические нормы и ценности. Например, "Симпсоны", где черный юмор просто не знает границ. Можете ли вы допустить, чтобы ваш ребенок воспитывался на примере сына, который может в ответ на просьбу матери о помощи сказать: "Сама сделай, старая потаскуха!". В этом мультфильме жестоко издеваются над стариками. Полностью разрушаются нормы поведения в семье", - говорит специалист по дошкольной психологии.

Другая опасность некоторых зарубежных мультфильмов заключается в том, что они искажают у детей полоролевые представления и стереотипы поведения.

"К примеру, персонажи мальчики могут одеться в одежду девочек, и остальные мультгерои это только поощряют, говоря о том, что это так хорошо – быть другим. А в известных Телепузиках так и вовсе засовывают, простите, в задний проход мультперсонажу букетик и весело над этим смеются, говоря, что это украшение. Практически прямая пропаганда гомофилии. В некоторых мультфильмах для самых маленьких герои не наделены какими-либо полоролевыми отличиями. Это также может влиять на смешение, путаницу в восприятии детей половых и гендерных ролей. Эта проблема значительно серьезнее, чем кажется на первый взгляд", - предостерегает Наталия.

О детской сексуальности и правильном поведении и реакции родителей мы подробно поговорим в следующих материалах.

Любой мультфильм демонстрирует ребенку определенные модели поведения и взаимоотношений с окружающими. И родителям важно выбрать именно те сюжеты, где демонстрируются верные модели поведения.

Полезные мультфильмы (список приблизительный, дан для примера, чтобы родители могли самостоятельно выбрать наиболее подходящие для их ребенка мультфильмы)

1. "Маленькие Эйнштейны" – познавательный интерактивный сериал, в котором главные герои отправляются в различные путешествия. Они выполняют интересные задания и знакомят юного зрителя с произведениями классической музыки, живописью, историей, географией, природоведением.

2. "Команда Умизуми" - обучающий интерактивный анимационный фильм, в котором команда героев использует математические суперспособности, решая сложные проблемы, с которым ребенок, впрочем, может столкнуться и в повседневной жизни.

3. "Смешарики" (все циклы). Ситуации, с которыми сталкиваются персонажи, схожи с реальными проблемами в жизни детей, много юмора и позитива. Мультик для всех возрастов.

4. "Лунтик". Вместе с главным персонажем, который упал с Луны, ребенок много узнает о жизни насекомых и обитателей пруда, а наблюдая за их приключениями, познакомится с важными правилами поведения, взаимоотношений как со сверстниками, так и со взрослыми.

5. "Фиксики" учат детей тому, как устроен мир вокруг, как работает техника, как ее бережно и безопасно использовать.

О том, какие мультфильмы считают полезными родители, читайте здесь.

Отдельная категория - советские мультфильмы. Они играют немаловажную роль в воспитании характера, учат добру, мужеству, патриотизму, дружбе, взаимовыручке, ответственности, опрятности и другим качествам, формирующим личность.

Наталия назвала и самые вредные на ее взгляд мультфильмы (среди тех, что популярны сейчас), которые не стоит показывать детям:

  1. "Симпсоны" - некрасивый, грубый, показывает человеческую глупость, жестокость, содержит недетские сцены.
  2. "Трансформеры", "Покемоны", "Бэн Тен" и тому подобные мультфильмы искажают эстетический вкус, учат жестокости, агрессии.
  3. "Том и Джерри" учит жестокости.
  4. "Спанч Боб". Его основной посыл – быть глупым, жадным и создавать всем проблемы.
  5. "Маша и Медведь" (современный мультсериал) отражает неправильную модель поведения вредной девочки Маши, от которой страдают все окружающие.
  6. "Куми-Куми" - некрасивый, с непонятным языком (есть вероятность, что ребенок заговорит именно так), он учит совершать пакости.

Эти мультфильмы можно назвать взрослыми, смешными, но детям их показывать ни в коем случае нельзя.

Дополнительные правила

Нельзя разрешать дошкольнику смотреть мультфильмы дольше часа в день!

  1. Это вредно для зрения.
  2. Малыш, который еще не начал говорить, будет долго молчать. Телевизор не создает мотивацию для речи.
  3. Уже заговоривший ребенок, выросший на мультфильмах, будет иметь проблемы с воображением и фантазией, потому что экранизация - это готовый образ, его не нужно додумывать, представлять. Зритель просто глотает плоды воображения аниматоров и режиссеров.
  4. Мультикозависимые дети впоследствии не будут читать, а это очень обедняет внутренний мир человека.



Комментарии:
#1 77
2014-12-08 09:50:46 / 0 / -

Вот уж не соглашусь, что смешарики это мультфильм для детей... Я его сама то не могу смотреть.. Мало того, что сюжеты абсолютно не детские, много ненужной демагогии и излишней философии. Некоторые серии явно говорят о конфронтации с западом и западными идеалами, такая своеобразная информационная война.. А зачем это извините маленьким детям??

Песни вообще нельзя назвать жизнерадостными и поучительными.. Музыка какого-то бардовского стиля вперемешку с шансоном.. даже не знаю как это назвать.. а оформление этих песен просто КОШМАР! Постоянные переходящие иллюзии, от которых голова кружится. На меня этот мультик навевает гнетущее состояние и отвращение.. Может у остальных, конечно и другое впечатление.. но своим детям я такое не показываю.. да и скучный он..

Про Машу и медведя тоже не однозначное мнение. Да героиня мультика довольна капризная, и постоянно совершает разные шалости, но при этом всегда показываются и положительные черты, есть и доброта, и забота, а песни просто супер, такие добрые и приятные, что и взрослых цепляют. У меня ребенок пел потом и про друзей песенку и про варенье) И я думаю, что мультик показывает самостоятельность, оптимистичное отношение ко всему происходящему, ценность дружбы. В общем, явно лучше по моему мнению, чем те же смешарики.

#2 Екатерина
2014-12-08 10:05:48 / 0 / -

Может быть мы с Натальей не все серии "Смешариков" смотрели.

Песенки у Маши действительно замечательные, и все остальное, что вы сказали присутствует, но акцент-то не на этом к сожалению. Этот мультик для детей постарше и для взрослых.

#1 77
2014-12-08 10:32:51 / 0 / -

У смешариков приличные детские серии заканчиваются на 10-15)) Все остальное я описала.. Даже не знаю, как дети воспринимают такие "глубокомысленные" выводы, которые в этих мультиках делают. И это действительно для меня шокирующе не ясно - почему запретили "Ну, погоди", а вот такой мультик депрессивный..пожалуйста, смотрите.)))

#2 Екатерина
2014-12-08 10:54:58 / 0 / -

Сегодня ж сяду новые серии посмотрю с ребенком, а то я ей его разрешаю весь смотреть

#3 Галина
2014-12-08 11:04:18 / 0 / -

Может, действительно Маша не так опасна. Г. Остер - отец пятерых детей и автор "Вредных советов" - уверяет, что дети отлично понимают, что такое ирония.

#2 Екатерина
2014-12-08 11:10:40 / 0 / -

Мы говорим о дошкольниках сейчас для них этот мультик вреден. Проверено не только на моем ребенке, но и на площадках с мамами обсуждали. До трех лет она смотрела Машу (я тоже не видела ничего плохого) а потом. когда она начала истерить и приоткрывать один глаз, глядя работает или нет. У кого-то орет "кашу-кашу". Это показательные моменты того, что маленькие дети (дошкольники) отождествляют себя с главным персонажем.

#1 77
2014-12-08 11:37:35 / 0 / -

Спасибо, Екатерина! Как посмотрите, отпишитесь о своем мнении, пожалуйста) Может я одна не воспринимаю этот мультик.

#4 Наталия Масликова
2014-12-08 18:24:35 / 0 / -

Мультсериал «Маша и медведь» нравится детям. Он сделан всоответствии с основными законами детского восприятия. В нем действительно, несколько

хороших детских песен. В некоторых сериях есть и то, что называется «мораль»,

т.е. определенный воспитательный посыл. Видимо тут есть и ещё плюсы, но… далеко

не всё, что нравится ребенку, ему полезно. Маша – это ребенок, который олицетворяет разрушительнуюсилу. И этот образ подспудно закладывается в представления детей (и даже

некоторых взрослых) как вполне

нормальный. Животные, которые в основном от неё страдают, выступают чаще всего

лишь как средство достижения цели. Маша,

руководствуясь своими спонтанными желаниями, совершенно не думает о

последствиях своих поступков. Мило улыбаясь, героиня доводит окружающих «до

ручки», нарушая социальные нормы, и это

всё совершенно безнаказанно. К Медведю,

который воплощает образ взрослого, образ мужчины, эта маленькая девочка

относится весьма непочтительно, каждый раз, при этом, получая позитивное

подкрепление, вместо запрета, порицания, наказания. Это, на самом деле, несет

опасное послание детям, им становится понятно, что в этом мире можно делать

всё, что им хочется, развлекаться за счет других, невзирая на последствия. И

даже если ты нарушишь социальные нормы, то все равно тебе за это ничего плохого

не будет, тебе все будут мило и снисходительно улыбаться. Однако, и детская психология официальная, и народная педагогикаговорят о том, что такой подход к воспитанию недопустим. С этим ни один

здравомыслящий родитель не поспорит.Мне она напоминает робота, который не настроен на восприятиепереживаний и эмоций окружающих, на сопереживание, сочувствие. Она занята

только делом, и даже «лечит» жестоко.

#4 Анна
2014-12-08 21:38:12 / 0 / -

Я очень удивлена таким отрицательным комментариемотносительно телесериала "Смешарики". С огромным интересом просмотрели с ребенком все

серии, и лично на мой взгляд это очень яркий и положительный мультик, который

дети с удовольствием смотрят. В нем очень разные герои, каждый со своим

характером, темпераментом. Для одного героя уместна очень шаловливая музыка и яркий фон

(Крош), а кто-то любит посидеть и пофилософствовать (Кар-Карыч, Совунья),

девочкам больше всего подойдет женственная кокетливая (Нюша). Благодаря этому

ребенок всегда сможет отыскать в этом мультике персонажа, по себе, с которым он будет себя ассоциировать. В каждой серии есть смысл, каждая серия чему-то учит полезному. Есть о чем порассуждать с ребенком (4 года) после просмотра.

Песенки по моему вэтом мультике просто восхитительные, что про "Круглый мир", что про

"От винта" =)

А вот относительно"Маши и медведя", я с психологом соглашусь. Отрицательное влияние

главной героини на лицо, так сказать. Многие СМИ уже об этом писали. Вот

некоторые ссылки: http://politikus.ru/video/30885-multfilm-masha-i-medved-opasen-dlya-detey.html ; http://mixstuff.ru/archives/12382; http://nezavisroditeli.ucoz.ru/publ/zamuzh_za_inostranca/informacionnaja_vojna_protiv_semi/masha_i_medved_ochen_vrednyj_multfilm/56-1-0-509

#1 77
2014-12-09 08:44:22 / 0 / -

Анна, ну тогда ловите отзывы психологов о смешариках))

1. Ольга Сташук, психолог-консультант:«Смешарики» получили множество премий и считаются «сертифицированными» для показа малышам. Модель мира здесь, и правда, позитивная, где-то перекликается с «Винни-Пухом». Однако может возникнуть проблема с идентификацией персонажей, надо включить фантазию и угадать, что за зверь, скажем, Пин и Копатыч. Вроде бы добрые герои, ничего отрицательного нет. Темы взяты интересные, но и развязки особой не наблюдается. Например, в «Скверных приметах» один из героев начитался книги о приметах и всячески их нагнетал. «Ты сейчас врежешься, потому что у тебя номер 13 на самокате». Возникает повышенная тревожность. В итоге приходит хрюша Нюша и говорит, что это все ерунда. И не объясняет, почему и что делать. В итоге для ребенка скверные приметы так и остались скверными. И что ему делать — непонятно. «Смешарики» хороши для школьного возраста, когда ребенок уже знает, что такое ирония.И еще момент. Единственный женский персонаж в мультике Нюша (хрюша) выведен достаточно негативно. Это доминантный тип женщины. Если мужские герои спокойные, задумчивые, интеллектуальные, то Нюша — маленькая стервочка, которая всеми руководит. Если бы был еще один образ-антипод, это бы как-то сглаживалось. То есть здоровой женской модели здесь не показано. Словом, идея хорошая, но для детского восприятия малышей она не до конца продумана.СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ. Если ребенок дошкольного возраста, то «Смешарики» лучше смотреть со взрослым и обязательно потом обсудить. Спрашивать, например, о чем была серия, что понравилось, чье поведение удивило и т.д. http://klumba.com/club/post-22349/

2. http://www.stranamam.ru/article/881454/?page=1

Сейчас, в связи с продвижением деятельности ювенальной юстиции в России, появились плакаты для детей, с призывом жаловаться на своих родителей, и многих удивляет: «А что там делают герои мультфильма «Смешарики»?». А на самом деле им там самое место.

Давайте проанализируем, кто такие Смешарики, как они живут и как они общаются друг с другом. Условно мы можем разделить героев на две группы: взрослые и дети. Как дети общаются со взрослыми? Правильно – на равных, в самом прямом смысле этого выражения.

Как живут наши герои? Каждый в своем доме, да, вроде бы у них одна страна, есть общие увлечения, есть дружба, но они живут каждый сам по себе: и взрослые и дети. И именно в этом основная пагубность мультика – нет семьи! Нашим детям уже несколько лет вбивают в голову, что они вполне могут прожить без мамы и папы, сами по себе, так как считаю нужным. Ведь любимые герои: Нюша, Крош, Бараш, Ежик именно так и живут. У них нет родителей, они не нуждаются в воспитание, разве что изредка выслушают замечания старших героев мультфильма, но ведь они имеют полное право к ним не прислушиваться – они с ними на равных. У них нет ни сестер ни братьев, бабушек и дедушек – им совсем не плохо от этого.

А как живут взрослые герои? То же сами по себе, у них тоже нет семьи, нет детей. Есть свой дом, есть общие увлечения, есть дружба. Да, они помогают друг другу в трудных ситуациях, они развлекаются вместе, но, после, каждый возвращается к себе и, по сути, каждый сам за себя. Другими словами, наши дети видят, что и взрослым-то семья не нужна, им не нужны дети – взрослым совершенно неплохо живется одним…

3.

Многие, однако, отмечают, что «Смешарики» не совсем для детей, мультик очень часто носит глубокий философский подтекст. В целом очень трудно определить, на какую целевую аудиторию он рассчитан. Для маленьких детей он не подходит из-за серьезного философствования и наличия взрослых (в культурном смысле этого слова) шуток, дети 7-8-летнего возраста также до конца не поймут многих сюжетов, а более старшие дети уже вряд ли будут смотреть «Смешариков». В общем, это довольно странный феномен в современной российской мультипликации, хотя большинством очень любимый.

#1 77
2014-12-09 08:48:42 / 0 / -

А вообще конечно, я почитала и нашла отрицательные отзывы на каждый одобренный мультик) но видимо восприятие у всех разное, и в любом случае реальность, окружающая ребенка гораздо важнее, чем мультики. Родители это самые натуральные образцы для подражания..Как ни крути =)

#2 ///
2014-12-09 08:54:32 / 0 / -

Нюша далеко не единственный женский персонаж. Есть еще совунья, в новых сериях и буренка появляется (не помню, как звать). Тут, навернео, на вкус и цвет. Но однозначно запрещать этот мультик все же не стоит. Кто-то филосовский подтекст и в плюс обратит. Кому-то песни не нравятся, кому-то нравятся. Каждый родитель все же сам должен решать, что можно смотреть его ребенку и что ему полезно.

#2 Екатерина
2014-12-10 09:19:54 / 0 / -

Посмотрели вчера с дочерью семь новых серий "Смешариков". Мнение мое о них не изменилось. Очень добрый и поучительный мультфильм, который учит детей правильным взаимоотношениям с окружающими. К примеру, в одной из серий Крош с Ёжиком запускали салют и так получилось, что он взлетел не в небо, а в домики остальных жителей. Они сначала решили уйти из посёлка, но их завалило лавиной. Друзья пришли им на помощь, несмотря на то, что из-за них они остались без жилья. А Крош с Ёжиком в свою очередь вернулись и восстановили все, что разрушили. Поучительно? Показательно? - Да. О каком противостоянии Европы и России идет речь? И так во всех сериях. Во многих вконце Кар Карыч подводит итог. Прямо, как в басне мораль. Мне очень понравилось. С удовольствием смотрели. И картинки все эстетичные. Очень понравился кадр, где Кар Карыч играет классическую музыку, а на заднем плане дождь, прекрасный пейзаж и прекрасная музыка. Песенки ( есть не в каждой серии) очень приятны. Никакой не шансон.

#3 тоже мама
2014-12-10 10:13:22 / 0 / -

Семь мультфильмов сразу? Не слишком ли много?

#2 Екатерина
2014-12-10 10:58:09 / 0 / -

Нормально, полчаса примерно

#5 Наталия Масликова
2014-12-22 17:19:05 / 0 / -

Меня очень радует, что именно эта статья вызвала такие бурные дискуссии. Это говорит о том, что её содержание актуально, и что есть родители, которых волнует содержание поглощаемого детьми медиаконтента. Однако не секрет, что многие ставят малышу мультфильмы, которые сами ни разу и не видели, по принципу "ему ведь нравится!". Основная задача статьи в том, чтобы обратить внимание взрослых на то, чему хорошему или плохому мультфильм может научить ребенка. А для этого нужно, чтобы сам взрослый критично просмотрел мультфильм. Но даже это не всегда поможет. Знаю родителей, которые считают советские мультфильмы "отжившими свое", а вот "Губку Боба" просто обожают... И права "77", когда говорит, что восприятие у всех разное.

Безусловно, нет ничего идеального в этом мире и в любой бочке мёда есть хоть капля дёгтя. Примеры в статье даны лишь ориентировочные. Поэтому очень верен совет о том, что родителям, которые заботятся о правильном воспитании ребенка, смотреть мультики лучше всего вместе с ним, а после полезно их обсудить, пофантазировать о том, что было бы, если бы герой поступил иначе, оказался бы в иной ситуации... Таким образом вы сможете подправить впечатления ребенка, если считаете, что это необходимо.

На нашем сайте нельзя:
- нецензурно выражаться
- публиковать оскорбления в чей-либо адрес, в том числе комментаторов
- угрожать явно или неявно любому лицу, в том числе "встретиться, чтобы поговорить"
- публиковать компромат без готовности предоставить доказательства или свидетельские показания
- публиковать комментарии, противоречащие законодательству КР
- публиковать комментарии в транслите
- выделять комментарии заглавным шрифтом
- публиковать оскорбительные комментарии, связанные с национальной принадлежностью, вероисповеданием
- писать под одной новостью комментарии под разными никами